Objetivo:
- Reflexionar y discutir sobre las experiencias nacionales y subregionales en relación a cada uno de los temas clave, presentados anteriormente.
- Identificar otros temas relevantes en el contexto pacífico de su país.
- Proponer estrategias y caminos alternativos que debería de tomar su gobierno para hacer realidad el trabajo decente en los temas claves.
Las trabajadoras del hogar están en uno de los sectores laborales peor remunerados del mundo del trabajo y, en muchos casos, son remuneradas abajo de la línea nacional de pobreza. Las trabajadoras del hogar en América Latina y el Caribe reciben aproximadamente 40% del ingreso promedio de las demás trabajadoras del país donde están ubicadas (OIT de 2012). En la región, estos porcentajes pueden variar desde 34,4% en Panamá hasta 82,3% en Perú. Hay que destacar que estas variaciones son también influenciadas por cuestiones de raza/etnia y país de origen (ver Tema 1 del Módulo 1).
El resultado de esta elaboración conjunta será: dos cuadros que escuchen las estrategias exitosas y no exitosas en su país.
Materiales de apoyo:
Computadoras o celulares con acceso a internet para hacer búsquedas; computadoras, celulares o hojas impresas para registrar las informaciones en las hojas de trabajo; pizarra o rotafolio y marcadores para el dia de la reunion.
Esta actividad requiere preparación previa.
- Distribuya los temas presentados en la actividad de información 1 entre los participantes:
- Sueldo
- Contratos por escrito
- Educación y profesionalización
- inspecciones laborales
- protección social
- Mecanismos de fijacion del salario minimo
- jornada laboral
- Migración y trabajo doméstico
- Violencia y acoso en el trabajo
- Solicite que cada persona investigue sobre la situación en el país sobre su tema, que iniciativas ha hecho el gobierno y que queda por hacer.
- Marque una reunión para que todos puedan presentar sus hallazgos y discutir.
- Durante la reunión, una persona puede actuar como facilitadora de la conversación y del registro de información.
1 Semana para que las personas puedan buscar datos y 2 horas para discusión.
Actividad
1er momento
- En el día de la reunión, solicite que cada participante exponga las iniciativas nacionales definidas por su país sobre el tema elegido, que funciono y que no funciono de lo que hizo su gobierno
- Limite el tiempo de conversación para cada compañera y respétalo.
2do momento
- Pregunte a las compañeras si hay otros temas que no fueron abordados y que les gustaría destacar. En caso positivo, solicite que presenten estrategias adoptadas por su país sobre este/os tema/s.
Paralelamente a la discusión, registre en la pizarra o en el rotafolio las iniciativas de sus gobiernos dichos por sus compañeras para que todas puedan consultarlas en la próxima etapa.
3er momento
- Solicite a los participantes que detallen las iniciativas ejecutadas para alcanzar los objetivos en las estrategias enumeradas anteriormente.
- Solicitar que las compañeras consensúen si la iniciativa fue exitosa o no.
- Identificar iniciativas no ha logrado éxito, proponga que discutan sobre propuestas alternativas.
| Aciertos | |||
|---|---|---|---|
| Tema | iniciativa de su gobierno | Logros |
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| Caso México modo de ejemplo; seguridad social | Se hizo un programa piloto de régimen contributivo para incorporar a las TdH en la seguridad social | Durante la fase piloto se modificará para afiliar a TdH 10 veces más que con el antiguo régimen de contribución voluntaria |
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| desaciertos | |||
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| Tema | iniciativa de su gobierno | Propuestas desde el sector sindical para el gobierno |
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| Caso México modo de ejemplo; seguridad social | El programa piloto pasa a convertirse en ley Seguridad Social para TdH | La ley carece de incentivos y mecanismos de cumplimiento para los incumplimientos. Si una ley no se fiscaliza está destinada a no cumplirse. Nuestra propuesta crear mecanismos de fiscalización para usuarios, mejorar el sistema de contribución a las trabajadoras sin condicionar el servicio al pago anticipado, incluir el tema de salud y seguridad |
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